对待讲书，要有“将然”的心
● 每个人都可以讲书，为什么有的人讲出来就是没人愿意听？
这一点和创业有点像，你总得有自己的秘密。一家公司如果没有秘密，肯定赚不到钱。你做的事别人都能做，别人干吗在你这儿花钱。
比如单田芳、刘兰芳、袁阔成这些人，他们的秘密就是特别会表演，他们能表演得精彩绝伦。所以直到今天，我们听单田芳的评书，都觉得挺好听的。别人难道不能讲他的讲稿吗？当然可以。把他的讲稿扒过来，你照着说不就完了吗？但问题是你没有他的那种表现力。
有的人说我面无表情，我就不需要那么使劲。比如梁文道，你能说梁文道讲书像单田芳一样吗？不能。他就是淡淡的，但是你依然觉得很有意思，为什么呢？他能在内容深度上“碾压”你。他在准备内容的过程当中，延伸出了很多的知识点，他理解文本的深刻程度比听众高得多。
某种程度上说，受众是需要被“碾压”的。“连我都‘碾压’不了，我干吗要听你讲？”所以，要么你的表现力技高一筹，要么你的内容道高一丈，要么你的见解、思维方式别出心裁。
比如，为什么会有新闻评论员呢？他们是靠逻辑思维体系生存的。这个世界上有大量的人缺乏批判性思维，他们没有在脑中建立一个逻辑体系来看待各种各样的事情。
另外，你讲的东西是不是有人听，它一定是分层次的。只不过有的人讲的内容有更多的人愿意听，有的人讲的内容有更少的人愿意听。
最重要的事情是，每个人的能力是变化的。就算你开始讲得不好，慢慢地你也会变好。随着时间的推移，你会越讲越有趣，越讲越有自信，知道的事也会越来越多，你的受众自然会变得越来越多。
用一种“将然”的态度来看待每一个人的发展，很多问题就不存在了。这是梁漱溟先生常说的话。它是一种趋势，它是一种变化。所以，不要抱怨自己讲的书没人听，或者自己讲的书让别人觉得很糟糕，而要找到自己的市场，慢慢讲，坚持讲，讲着讲着，你会发现听众出现了。
我一开始以为“樊登读书”是为解决企业家的问题，企业家没时间读书，所以我们给他们讲书。后来我慢慢发现我们的受众中有很多知识分子，甚至还有院士听我们讲书。为什么呢？一是他们永远有一颗不断获取知识的心，二是有些知识正好是他们的盲区。
有一个书友，是北大光华管理学院的统计学教授，在统计学领域是非常厉害的。他在学校里表现得好，后来就被提拔为系主任。当上系主任以后，他发现自己压力非常大。因为他承担了一些管理的工作。但这些工作，他过去没有接触过，很要命的一点是，越是这种专业的学者，越相信隔行如隔山——“这个领域我没学过，我肯定不行”。另外，他还认为，他如果想学会，得上几年MBA课程。
所以他就下定决心干脆自己别去了解了，也别当什么领导了。一次偶然的机会，可能是别人送给他一张“樊登读书”的卡。他听了听平台上和沟通、团队建设有关的书，听完以后特别兴奋。他发现，做管理主要是要掌握几个要点。本来觉得门槛特别高的领域，通过读一本书或者听一本书就进入了该领域，他觉得特别棒。
因此，我们不需要替受众操心，他们会慢慢地出现。我希望大家能够把分享变成一种习惯，鼓励身边的人。有时候，在开讲之前，我会跟我儿子在散步的时候讲给他听。我很享受这个过程，多讲一遍给他听听，顺便检验一下我对这本书的熟悉程度，一边走路一边讲，这就是练习的过程。
● 在讲书的过程中把自己变成“瑞士军刀”
亚当·斯密的《国富论》前两章都在讲分工。二百多年以来，工业体系和经济体系依靠分工变得越来越有效率，因此才有如今很发达的经济体和社会。
现在，知识也在不断产生“分工”。我觉得这就是“樊登读书”的意义。对于普通听众来说，这可能使你增长见识和能力。同时，对于一些专业学者来说，意义也很重大。其实，一些专业学者在某个领域非常专业，但是在别的领域可能反而比别人更需要“补课”。
我们所起到的作用，其实就是我们在很多本书里提到的，叫作“把人培养成瑞士军刀型的人才”。现在都流行这个说法——你必须成为一个瑞士军刀型的人才。在过去，你只是一把刀，你负责“切割”这一件事就够了；但是现在，你慢慢发现，你还得拧螺丝，还得开瓶盖。你又要带团队，又要去谈判，又要教育孩子……所以你必须让自己具备一身武艺。
这一身武艺的特点就是你首先得有刀的那个功能，得有自己锋利的那一面。换句话说，你得有自己的主业，同时，别的能力也不能太差。这就是瑞士军刀型的特点，一点突出，其他的不弱。我们不能帮你做到“一点突出”，因为那是你自己的专业，需要你自己长期深耕，但是我们可以帮你做到“其他的不弱”，营销、沟通、管理、亲子、投资都包含在这里边。
小结
1.技能的习得来自刻意练习。
2.辩论队培养我正确的发声方法和控场能力。
3.建立“幽默素材”档案，培养幽默感方能吸引眼球。
4.电视台为收视率负责，“樊登读书”为价值负责。
5.不要走捷径，厚积薄发前的积累至关重要。
6.真正的读书学习，是要走出阅读的舒适区。
7.讲书的五种必备能力：逻辑思维、大局观、语言表达、同理心、爱。
8.对待自己的能力不足，要有一颗“将然”的心。
[1] 泰勒斯，古希腊时期的思想家、科学家、哲学家，是学界公认的“哲学史第一人”。——编者注
接下来我要讲的是一个非常重要的话题——怎么选书？什么样的书是值得被解读的？
首先我想来谈谈对于读书的几个误解，只有破除了这些误解，我们才能摆正阅读的心态，明确阅读的目的，然后再谈如何选书。