社会控制的分类
“接下来啊，我们要讨论的是，有关社会控制的分类的问题。”他清清嗓子，“这个问题呢，可以说既复杂，又简单。”福柯说。
张梓不禁感到奇怪，心想老师说的是什么话！
“很多同学不能理解是不是？”福柯笑着问，“我为什么这么说呢？因为依据不同的标准，可以将社会控制划分为不同的类型。”
“那么，社会学中比较普遍的分类有哪些呢？”张梓问道。
“嗯，这就是我们接下来要讲的！”福柯朝张梓笑笑，“首先，我们先来介绍一种分类，即社会控制可以分为直接控制与间接控制。这种分类是根据什么呢？对啦，根据的是控制者与控制对象之间的关系。”
“那么什么是直接控制，什么是间接控制，它们之间有什么区别呢？”一位同学问道。
“听我细细道来！”福柯笑着说，“所谓直接控制，就是社会对其成员的个人行为，施以直接影响；也就是说，由控制者对约束对象亲自管束、控制。”
谭日辉老师评注
直接控制，是由控制者对约束对象亲自管束、控制，比如父母管教孩子、军官命令士兵。
陈艳打断了老师，说：“父母管教孩子，是属于直接控制吗？”
“不错！”福柯回答说。
张梓不甘示弱，接着问：“那军官命令士兵呢？”
“这也属于直接控制。”
“那间接控制又是怎样的呢？”
“间接控制不同于直接控制，它是这样一种控制——社会对其成员的个人行为，借用别的媒介，施以间接的控制。这是什么意思呢？就是说，控制者与控制对象之间，并不直接发生关系。”
“像大众传媒、社会舆论与公众的影响，应该就属于间接控制吧？”一位同学问道。
“是的！”福柯说，“再比如，具体情景对人们行为的影响，也属于这类控制。我们不难看出，在主体和影响方式方面，直接控制和间接控制是不一样的。”
同学们点点头，表示这能理解。
“我们再来看另一种分类方法。”福柯说，“按照社会控制是否依据制度化形式进行的，我们又可以将社会控制分为正式控制与非正式控制。那么，何为正式控制，何为非正式控制呢？”
说到这儿，福柯停了下来，没有着急往下说。他打算先让同学们先自行思考一番。
“通常来讲，正式控制是以文字形式明确表达的规范对人们的行为予以约束，”福柯字斟句酌地说，“而非正式控制所使用的规范可能并不成型，一般没有明文规定，并以无计划、无组织的方式实施控制。”
过了一会儿，福柯笑道：“那么，我问大家，像通过政权、法律、条例等实施的社会控制，是属于正式控制，还是非正式控制？”
“正式控制！”同学们齐声喊道。
“确定吗？”
“确定！”
“很好！”福柯很开心，“那运用道德、风俗、习惯、信任、社会舆论……这些手段对社会成员实施的控制呢？”
“是非正式控制！”同学们再次齐声喊道。
“很好！我要指出一点，在初级社会群体以及非正式组织中，非正式控制的使用是比较普遍的。在现代社会，日益占有重要地位的是正式控制，而非正式控制的重要性相对减弱。对此大家能理解吗？”
“能！”
“很好！那么我们来看一下积极控制与消极控制！”福柯说，“将社会控制分为积极控制与消极控制，所依据的是社会控制的不同性质。积极控制还有一个名字，即软性控制，它是通过鼓励被控制者，而使其产生某种行为的控制方式。”
“老师，我想请教一下您！”一位同学说，“那是否意味着，积极控制是建立在个人顺从动机的基础上的？”
“不错，它让人发自内心地感到那样做是对的！”福柯笑道。
“既然积极控制也被称作软性控制，那么消极控制便是硬性控制了？”