高维度思考法：如何从解决问题进化到发现问题
作者：细谷功
类别：《高维度思考法：如何从解决问题进化到发现问题》属于科普学习作品
最后更新：2025-11-14 07:59:54
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《高维度思考法：如何从解决问题进化到发现问题》简介: 一直在解决问题的人，永远不可能发现问题。理解“发现问题的思路”，意识到“无知、未知”，就能获得打破“常识之墙”的创意。现阶段，我们往往被“解决问题型”的价值观所支配，在已知的范围内努力解决已经存在的问题。然而，“靠知识量取胜”和“解决既有问题”已不再是我们该努力的课题，发现并定义存在于未知领域内的问题才是我们更应该做的。书中以伊索寓言中的“蚂蚁和蝈蝈”来做比喻，分析“解决问题型”和“发现问题型”这两种思考方式的不同和特征。指出擅长解决既有问题的人并不擅长发现问题，反之亦然。但是这二者在企业中同时存在，掌握发现问题的思考方式，自觉认识到自己原本在哪些部分上占优势，思考如何活用自己的长处，克服自己的短处，才是最关键的。同时，为了更好地在未知领域中发现问题，书中还介绍了三种提升视角或思考“维度”的方法，让大家更好地发现问题，正确定义问题，从而做到真正的问题解决。
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- 前言
- 本书全貌
- PART 1 “知”与“无知、未知”
- 1.1 “未知的未知”这一死角
- 1.2 “知”是“事实和解释的组合”
- 1.3 “无知、未知”的思考框架
- 1.4 已知和未知的不可逆循环
- 1.5 苏格拉底和德鲁克所提倡的 “无知”的两种视角
- 2.1 “知（识）的困境”
- 2.2 “封闭体系”的困境
- 2.3 “解决问题”的困境
- 3.1 “蚂蚁思维”与“蝈蝈思维”的差异
- 3.2 从“存量”到“流量”
- 3.3 从“封闭体系”到“开放体系”
- 3.4 从“固定维度”到“可变维度”
- 3.5 从“奇点”出发的问题发现法
- 3.6 蚂蚁和蝈蝈能否共存共荣？
- 4.1 上位概念与下位概念
- 4.2 通过“抽象化、类推”升维
- 4.3 通过思考的“轴”升维
- 4.4 通过“Why（上位目的）”升维
- 4.5 为了活用“元思考法”
- 后 记